2020行知杯论文评比结果_2020行知杯论文结果_2020行知杯论文评选结果

校学习部的规章制度

一、奖学金评定制度
1、评定时间综合评分评定时间安排在每学期开学初。2、评定过程综合评分评定学习部负责组织,班委参加,必要时由全班同学参加评议,评比过程、评比结果应具有公开性、公正性。3、审批程序学习部将评定结果上交辅导员,辅导员审查合格后交学校学生处审批,经学生处批准后生效。4、评定结果本评定结果由学院辅导办保存,与每学期奖学金评比、每学年年终评优直接挂钩。学生毕业前由年级汇总,形成学生在大学期间的总评分。5、适用范围本细则适用于普通奖学金和命名奖学金的评定。6、解释权本评定细则解释权归机电学院
二、评定细则
为鼓励学生刻苦学习、奋发向上,促进学生德、智、体、综合素质的全面发展,特制订本办法。奖学金获得者必须同时具备基本条件和具体条件。1、获奖学金的基本条件
(1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导和改革开放政策;(2)热爱所学专业,学习勤奋,严谨踏实,勇于进取,成绩优良,每学期所修学分必须达到本专业毕业时应达学分的八分之一;(3)积极参加体育锻炼,积极参加社会工作和各项精神文明建设活动,尊敬师长,团结、关心集体,遵纪守法,热爱劳动,勤俭节约;(4)必须按时缴清学费,住宿费及杂费;(5)凡本学期有下列情况之一者,均不具备各类奖学金评奖资格:
①违反校纪校规受到警告以上(含警告,以下同)处分;
②所修课成绩有一门(含一门)以上不及格;
③所在宿舍本学期内卫生检查不合格达到一定次数;④思想品德测评表中早操、晚自习、晚查寝、晚点名、辅导员打分单项分数为0
⑤各种奖学金均不可兼得
三、奖学金类别及具体评选条件:
1、优秀学生综合奖学金
优秀学生综合奖学金用于奖励德、智、体、美全面发展的学生,在综合素质测评基础上进行评定,凡在我院在读的学生均可参加奖评。奖学金评定以本院同年级同班级为单位,按规定比例计算本院同年级同班级实际受奖名额。优秀学生奖学金等级、金额和比例如下:
必修课、限选课或分组选修课的考试平均绩点6.0以上(1)一等、二等、三等优秀学生综合奖学金:
二年级下学期和二年级以上的学生综合一等、二等、三等奖学金的获得者,国家外语四级考试成绩必须达到一定的程度要求。思想品德分数超过80分。(2)优秀学生单项奖学金
为了奖励在德、智、体、美某一方面取得优秀成绩及代表学院参加各项省级以上比赛争得荣誉的学生,学院设立单项奖学金。①干部或个人奖学金
1.具备良好的思想道德品质,优秀干部或个人总成绩在...

2020行知杯论文评比结果

陶行知教育思想评论哪有?文艺作品-作业-天涯问答

学习陶行知教育理论,培养学生的创新精神和创造能力苏州市吴中区甪直中学 方周明近两年来,我校在推进素质教育的过程中,组织全体教师认真学习了陶行知的“创造教育”理论,...

泰兴市第二高级中学的办学成果

2006年以来,该校先后有近200名学生被南京体院、南京艺术学院、上海大学、扬州大学等高等院校的体育、艺术专业录取。2010年以来,该校每年的高二学业水平测试合格率接近98%,2012年的达A人数接近300人.
2012年,高三年级49人参加了南京艺术学院的专业合格考试,有41人拿到了合格证.该校2014年高考文化本二以上进线人数128人,艺术类本二进线人数40人,合计168人,本二以上进线率21.4%。2014年高考中,朱誉嘉、张玉林两同学以理科359分,于诗倩以文科340分,分获该校文理科冠军。2015年高考中,该校本二以上进线人数140人,本二以上进线率22.3%。高三(2)班戚仁志、高三(13)班邵佩分别以354分和345分名列我校文理科状元,其中邵佩同学名列全省7409名。在2011年泰州市教育局举行的数学解题大赛中,学校青年教师30人均分名列全市第一名。江苏省教育科学研究院组织的2013年“师陶杯”论文评比活动公布获奖结果,学校卜新国、赵兴明两位老师获二等奖,丁小燕、丁瑜、马琴、杨小虎、殷建明、朱燕等六位老师获三等奖。江苏省第六届“行知杯”优秀论文比赛获奖名单公布,杨小虎老师的《巧设有效教学情景激活高效政治课堂》和黄菊华老师的《浅议高中历史教学中感恩教育的渗透》获三等奖。2012年,学校叶夕霞老师考中国家公派汉语教师,将赴美国南卡罗里那州斯巴坦堡市伯恩中学和伯恩新生学院任教两年。2015年,泰州市教育局举办的“中国梦·家庭梦”泰州市中小学家庭教育征文大赛中朱建娟等125名教师获奖。据2015年该校官网显示,卜新国老师在研的泰州市教学研究第九期(2013年度)立项课题《“少教多学”课堂教学模式下高中政治教学策略研究》在泰州市教育局组织的课题检查与评比活动中荣获“优秀在研科题”称号。比赛名称2015年春学期青年教师解题比赛学科 一等奖 二等奖 三等奖 语文 王娟 焦云、蒋庆恒 黄伟、卢叶青 数学 龚建秋、袁效德 黄玲、叶开鸿 卢毅、王坤、高峰、殷峰 英语 高志迅、刘晓明 王霞、陈明 朱香锦、肖蓉、卜海燕 物理 陆振华 谭鹏 化学 鞠霞 常娟 生物 曹文进 张蕾 张兴峰 历史 刘红 季虎、冯志明 政治 田霞 朱娟、严玲 地理 赵萍 卢娟 参考资料:校训:温文尔雅、热情大方、自强不息、懂得孝敬
释义:一切行为典雅端正,对待学生老师热情大方,懂得尊老爱幼、孝敬父母,自觉地努力学习永不松懈。校风:严谨、务实、团结、奋进
教风:求实、求精、求活、求新
学风:自信、勤奋、诚实、卓越 泰兴市第二高级中学主要学生机构...

刘国庆的主要成就

1.1999—2004年辅导学生参加合川及学校组织的各类作文竞赛和普通话演讲赛,石红等多名学生分获一、二、三等奖;任梅获合川市一等奖。2.1998—1999年任高二商务英语大专预科班语文,参加重庆市文化科统考,平均分居合川市第一名。3.高考成绩突出。2000年任高考班语文教学,23人参考,21人上线;2001年任涉外文秘班语文教学,51人参加高考,47人上线,其中本科2人;2003年任涉外旅游高考班语文教学,54人参考,53人上线,600分以上8人。4.1999—2003连续四年被学生评为最满意老师。5.2003—2004年二次撰写教案参加学校评比,被评为优秀教案。1.语文教学中坚持既教书又育人,努力挖掘语文教材的德育资源对学生进行思想品德教育,所任班级班风学风明显好转。2.1993—1997年连续四年担任班主任工作,连续3年6学期学校综合考核居学校第一,被评为学校优秀班主任。1.1999—2004主持并参与了西师组织的重庆市“十五”规划科学课题《陶行知教育思想对当代素质教育的借鉴意义研究》一级子课题《教人求真—职高学生主体性德育实践研究》,中陶会研究课题《运用教学做合一,培养职高生综合素质的研究方案》和合川市级课题《浅谈散文式课堂模式培养学生创新精神》的研究。重庆市“十五”规划课题已结题。2.参加2003年重庆市高职考试语文复习资料的出题工作。3.撰写多篇教研论文在全国及重庆市获奖并出版,四篇陶研及管理论文在中陶会和重庆、合川职教会上交流。具体为:《运用教学做合一培养职高生综合素质研究方案》和《德育为本 创业为用》两篇论文均获全国陶研论文评比一等奖,并出版在《陶行知教育思想与中学教育实践》、《陶行知教育思想与中小学教育实践》、《创业教育在合川》等刊物上。(中国三峡出版、社会科学出版社、西南师大出版社),编辑出版陶研论文集《教人求真—职高学生主体性德育实践陶研论文》(校内刊物)。写作论文《浅谈中学语文备课基本功—环环扣》获全国中学语文教师论文比赛一等奖,并在西南师大《学报》上发表,论文《班主任工作中的“严”、“勤”、“爱”》获重庆市论文评比三等奖。写作《实践陶行知生活教育的情况汇报》、《合川市行知职业中学发展情况报告》、《发展职业教育促进合川经济社会全面发展》、《学校规划说明》等多篇文章在中陶会、重庆及合川职教会上交流。1.多次被评为各级优秀党员,受到合川市委、宣传部、教委和学校表彰。曾被评为合川市优秀教师、学校优秀教工受到合川市人民政府和学校表彰。2.多次...

邢台的小学哪个好?

邢台的小学哪个好?邢台市第三中学 小学部校园概况邢台市三中附小位于桥东区卫生街101号,始建于1962年,前身为邢台市东寺小学,后更名为北:-邢台,小学

你心目中的「中国财经类大学排名」应该是怎么样的?

江财,恭喜你在全国商科院校中排名第七!2016-06-03 江西财经大学江西财经大学 6月1日,“全国…

江苏省教海探行和江苏省师陶杯论文评比哪一个含金量更高更权威?

OK,资料我提供。

求08年江苏师陶杯论文评比结果。江苏-论文-天涯问答

2008年江苏省师陶杯论文评比揭晓[组图]2008年江苏省师陶杯论文评比揭晓★【字体:小 大】2008年江苏省师陶杯论文评比揭晓 作者:微笑人生 文章来源:本站原创 点击数:53 更新...

2015行知杯论文评选结果

特等奖
姓名 单 位 论 文 题 目
殷心芳 江阴市桐岐中心小学 原生态教学:走向回归本真的数学课堂
张建芬 蒋亚琴 宜兴市环科园实验小学 小学科学“生活化”教学策略研究
张悦华 无锡市东北塘实验小学 探寻陶行知儿童诗中的快乐教育思想
钱凤仙 无锡市硕放中心幼儿园 生活·色彩·创造
一等奖
王晓静 江阴市青阳中心幼儿园 观察、整合、提升
陈艳 江阴市徐霞客中心幼儿园 陶行知“教学做合一”理念下的“变废为宝”
汤国娣 江阴市西郊中心幼儿园 走进生活,发现科学
陈丽华 江阴市利港中心幼儿园 给孩子一片属于自己的音乐天地
顾丽玉 江阴市祝塘实验幼儿园 在生活环节中培养幼儿的自理能力
王英 江阴市祝塘实验幼儿园 快乐玩折纸
张梅芬 江阴市周庄镇长寿实验幼儿园 让数学教育真正“活”起来
缪中瑛 江阴市周庄镇长寿实验幼儿园 生活即教育 区域即生活
钱丽兰 江阴市月城中心幼儿园 让锡剧之“美”溢满孩子心田
匡丽丽 唐英姿 江阴市夏港实验幼儿园 创新家长工作模式,彰显家园共育特色
沈娅婷 江阴市石庄中心幼儿园 江阴乡土资源在幼儿园整合运用的实践研究
蒋银花 江阴市实验小学 让板书成为靓丽的“微型教案”
谢建 江阴市实验小学 矫正学生感恩缺失的多样化综合实践活动
徐惠 江阴市花园实验小学 抓住本质,沟通联系,生成理解
于洁 江阴市城中实验小学 在课堂实践里发展学生的理性思维
盛毅 江阴市晨光实验小学 小学英语课堂提问的误区和对策
刘待勤 江阴市徐霞客实验小学 小学高年段阅读教学现状分析及对策
方惠燕 江阴市山观实验小学 构建思想者的语文课堂
张瑞千 江阴市长寿实验小学 融合:为新市民子女生命成长奠基
张莉萍 江阴市青阳实验小学 基于微信群的家校共育文化建设的实践研究
黄晶 江阴市利港实验小学 找好散发点 上活语文课
李艳 江阴市华西实验学校 如何构建理想师生关系的点滴体会
由于字数限制,无法全部复制,你可以查网址.cn/showart.asp?id=608希望你采纳

  • 标签:
  • 发表日期:2021年04月16日 编辑:酷语录